【2024年8月22日】李文濤：高質(zhì)量推進(jìn)青年人才建設(shè) 助力稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)強(qiáng)基固本

李文濤：高質(zhì)量推進(jìn)青年人才建設(shè) 助力稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)強(qiáng)基固本

文 / 李文濤  國(guó)家稅務(wù)總局稅務(wù)干部學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)
來(lái)源：中國(guó)稅務(wù) 2024年第8期

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。國(guó)家稅務(wù)總局稅務(wù)干部學(xué)院（中共國(guó)家稅務(wù)總局黨校）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作和黨校工作的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓”的決策部署，著力踐行國(guó)家稅務(wù)總局黨委“對(duì)黨校教師的教育引領(lǐng)要嚴(yán)于稅務(wù)干部”部署要求，結(jié)合黨校實(shí)際進(jìn)一步落實(shí)《深入推進(jìn)稅務(wù)青年工作高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，不斷鍛造政治過(guò)硬、敢打硬仗、善打大仗、能打勝仗的干部學(xué)院青年人才隊(duì)伍，夯實(shí)稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展之基。

一、深學(xué)細(xì)悟篤行，深刻把握黨校青年人才隊(duì)伍建設(shè)職責(zé)使命
稅務(wù)黨校因黨而立，推進(jìn)新時(shí)代辦學(xué)治校首先要牢牢把握“黨校姓黨”這一根本原則和根本遵循。要始終堅(jiān)持黨對(duì)青年工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，從政治上著眼、從思想上入手、從青年特點(diǎn)出發(fā)，幫助青年悟初心、樹信仰、強(qiáng)使命，從內(nèi)心深處厚植對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心、對(duì)黨的信賴，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年自覺(jué)為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)，做到黨和國(guó)家的工作重心在哪里，黨校工作的資源和精力就投向哪里，奮力書寫中國(guó)式現(xiàn)代化稅務(wù)實(shí)踐的“黨校篇章”。

二、強(qiáng)化教育引領(lǐng)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)青年人才隊(duì)伍
稅務(wù)干部學(xué)院共有40歲以下青年干部107人，占學(xué)院教職工總數(shù)的23.62%。學(xué)院黨委高度重視青年人才隊(duì)伍建設(shè)，精心謀劃青年干部培養(yǎng)體系，科學(xué)布局青年干部成長(zhǎng)路徑，為稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。
強(qiáng)化理論教育，引領(lǐng)青年自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。學(xué)院黨委把強(qiáng)化青年干部理論教育與深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，推動(dòng)成立“一院四區(qū)”聯(lián)合團(tuán)支部，以團(tuán)支部和青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，健全黨委領(lǐng)學(xué)、黨建部門督學(xué)、黨支部促學(xué)、青年研學(xué)、主題聯(lián)學(xué)、黨員自學(xué)“六學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制。堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，激勵(lì)青年教師針對(duì)重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行深入、系統(tǒng)研究。堅(jiān)持稅院為稅職能定位，組織青年教師聚焦納稅人繳費(fèi)人急難愁盼和稅務(wù)人的所思所想，研發(fā)稅費(fèi)業(yè)務(wù)類新開課程62門，參加稅企校座談會(huì)、政策答疑會(huì)等50余場(chǎng)。
強(qiáng)化履職能力建設(shè)，引領(lǐng)青年自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者。完善“引育選用”鏈條，統(tǒng)籌謀劃干部人才隊(duì)伍建設(shè)，一體組織實(shí)施人才交流、崗位聘用、干部選聘、職稱評(píng)審等工作。安排多名青年干部和教師到稅務(wù)部門掛職或?qū)嵺`鍛煉，不斷在搭臺(tái)子、壓擔(dān)子中增強(qiáng)青年干部的責(zé)任感和使命感。組織實(shí)施84名專業(yè)技術(shù)人員崗位晉級(jí)聘用，2名教職工入選第九批稅務(wù)領(lǐng)軍人才預(yù)錄取學(xué)員。
抓實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引領(lǐng)青年自覺(jué)做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者。把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展主題教育成果、深化全面從嚴(yán)治黨、抓好培訓(xùn)主責(zé)主業(yè)等學(xué)院重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)青年干部的教育管理監(jiān)督，為青年崗位建功、崗位成才保駕護(hù)航。舉辦青年干部“讀廉潔好書 立清風(fēng)正氣”廉政書籍讀書交流會(huì)，營(yíng)造濃厚的知廉倡廉守廉良好氛圍。開展“清風(fēng)稅院 青稅倡廉”活動(dòng)，教育引導(dǎo)青年教職工扣好廉潔從稅“第一?？圩印?。

三、完善青年人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，推動(dòng)稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)新發(fā)展
學(xué)院將持續(xù)教育引導(dǎo)全體黨校青年不斷深化能力作風(fēng)建設(shè)，以更加深厚的理論功底、更加嚴(yán)格的黨性鍛煉、更加過(guò)硬的教學(xué)管理水平、更加純潔的師德師風(fēng)，為稅務(wù)干部教育培訓(xùn)事業(yè)新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
講政治，把準(zhǔn)青年人才培養(yǎng)方向。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為青年人才培養(yǎng)的重中之重。依托蹲點(diǎn)調(diào)研、掛職鍛煉等方式，著力搭建青年施展才干的舞臺(tái)。教研部門持續(xù)研發(fā)提升青年人才政治能力的系列培訓(xùn)項(xiàng)目，加快構(gòu)建高質(zhì)量教學(xué)科研體系。組織青年黨員原原本本、逐章逐條學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），做到通讀熟記、領(lǐng)會(huì)踐行；用好紀(jì)律黨課、主題黨日等制度，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。常態(tài)化開展警示教育、廉潔教育，教育引導(dǎo)廣大青年黨員將遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行。充分發(fā)揮學(xué)院培訓(xùn)主陣地主渠道作用，研發(fā)《條例》宣傳解讀課程和警示教育課程。
寬口徑，全方位打造青年人才培養(yǎng)平臺(tái)。一是打造教學(xué)新平臺(tái)。聚集各相關(guān)學(xué)科青年人才，持續(xù)豐富和優(yōu)化特色培訓(xùn)項(xiàng)目、精品課程等載體，實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)與教學(xué)水平提升相互促進(jìn)。積極組織青年教學(xué)科研人才參與中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）“精品課程”、中央組織部和稅務(wù)總局“好課程”“好教材”評(píng)選。二是打造科研新平臺(tái)。積極推進(jìn)博士后科研工作站和專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)單位申報(bào)工作，發(fā)揮學(xué)院與稅務(wù)系統(tǒng)雙向交流合作機(jī)制優(yōu)勢(shì)，共同探索搭建青年干部教育培訓(xùn)和科研工作融合發(fā)展平臺(tái)。三是打造交流新平臺(tái)。建立健全跨校區(qū)交流機(jī)制，建立輪崗交流制度，營(yíng)造人崗相宜、人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。
高質(zhì)量，多渠道加大青年人才培養(yǎng)力度。一是加大青年人才引進(jìn)力度。聚焦高質(zhì)量發(fā)展需要，實(shí)施精準(zhǔn)招才引才策略，努力建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。二是深化青年干部掛教機(jī)制。加大同稅務(wù)系統(tǒng)青年干部交流力度，暢通青年人才雙向交流渠道。完善選聘學(xué)術(shù)造詣精深的青年干部到學(xué)院擔(dān)任兼職教師的制度，與專職教師形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三是推薦優(yōu)秀青年人才參加多渠道人才培養(yǎng)計(jì)劃。持續(xù)推動(dòng)青年教師學(xué)歷學(xué)位提升，積極推薦青年教師到國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)攻讀博士，支持骨干教師到中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、中央組織部全國(guó)組織干部學(xué)院、國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院等進(jìn)修培訓(xùn)。鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才積極對(duì)接國(guó)際國(guó)內(nèi)各級(jí)人才培養(yǎng)工程，拓展優(yōu)秀青年人才參加國(guó)家級(jí)和省部級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)訪問(wèn)交流、杰出青年人才評(píng)選渠道。四是深化國(guó)內(nèi)國(guó)際交流合作。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀青年人才與國(guó)內(nèi)知名院校和國(guó)際組織的交流合作，持續(xù)推進(jìn)與廈門大學(xué)等高等院校及經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目，加強(qiáng)“一帶一路”稅務(wù)學(xué)院建設(shè)和“一帶一路”稅收征管能力促進(jìn)聯(lián)盟的融合發(fā)展。